Выберите верные ответы. В практико-ориентированном и тренинговом форматах в рамках изучения дисциплины предполагается:
К задачам изучения дисциплины не относится:
К инструментам, которые могут применяться в процессе реализации социально — психологических методов управления относятся:
С целью осуществления диагностики/развития управленческих навыков применяются методы:
Какие навыки прорабатываются на тренингах для руководителей:
Фактор, который не влияет на деятельность человека - …
Пять основных типов управления согласно управленческой решетке Р. Блейка и Д. Моутон – это …
Выберите типологии стилей лидерства по Д. Гоулману:
Установите верное соотношение при переговорном процессе между типом темперамента и стилем поведения в конфликте:
Техники самомотивации можно условно разделить на группы:
Различают три подхода к принятию решений:
Процесс подготовки и принятия решений предусматривает следующие этапы
Применяемыми методами/техниками получения информации о лидерстве являются методы/техники:
Среди принципов командообразования можно выделить …
Групповые роли, связанные с групповой задачей (по К. Рудестаму) – это …
Групповые роли, связанные с групповой поддержкой (по К. Рудестаму) – это …
Р.М. Белбин выделяет следующие групповые роли - …
Выберите четыре основных подхода к командообразованию:
Технику мозгового штурма разработал:
Соотнесите автора и его теорию конфликта
Методика позволяет выявлять способы регулирования конфликтов. Это методика
Чартрайтинг – это …
Основа действий лидера – это …
Автором теории справедливости является …
К задачам изучения дисциплины не относится:
Выберете утверждение, не относящее к понятию «команда»
Социально-психологические методы управления, которые целесообразно применять руководителям в процессе менеджмента организаций с целью повышения эффективности их деятельности, можно разделить на две основные группы:
Дайте определение рефлексии - …
Понятие лидерства раскрывается в следующих определениях
Фактор, который не влияет на деятельность человека - …
Найдите соответствие «автор»-«теория» в теме «ситуационное лидерство»:
Применяемыми методами/техниками получения информации о лидерстве являются методы/техники:
Виды команд (по К. Фоппелю):
Типы поведения в малой группе - …
Согласно Р. Шиндлеру, основные роли в групповом взаимодействии:
Командообразование состоит из следующих элементов - …
Технология, которая позволяет выявлять склонность к использованию пяти основных стратегий поведения в конфликтной ситуации, - …
Автором теории справедливости является
Выберете утверждение, не относящее к понятию «команда»
Выделяют следующие способы социального воздействия:
Косвенные методы воздействия различают по:
Укажите теории, связанные с концепцией эмоционального интеллекта
Укажите пять составляющих эмоционального интеллекта:
Процесс подготовки и принятия решений предусматривает следующие этапы
Виды команд (по К. Фоппелю):
Среди принципов командообразования можно выделить …
Согласно Р. Шиндлеру, основные роли в групповом взаимодействии:
Выберите четыре основных подхода к командообразованию:
Соотнесите автора и его теорию конфликта
Технология, которая позволяет выявлять склонность к использованию пяти основных стратегий поведения в конфликтной ситуации, - …
Соотнесите название тренинга и его характеристику:
Чартрайтинг – это …
Автором мотивационной теории потребностей является:
Групповые роли, связанные с групповой поддержкой (по К. Рудестаму) – это …
поощряющий, гармонизирующий, идущий на компромисс, охраняющий и
выполняющий, устанавливающий стандарты, пассивно следующий
инициирующий, разрабатывающий, координирующий, ориентирующий, оценивающий
(критикующий), побуждающий к действию
таких ролей не существует

Дайте определение рефлексии - …
Рефлексия – это определенное отношение действующего субъекта к объекту,
обусловленное мотивами или ролевым и функциональным положением, а также
профессиональными знаниями и опытом
Рефлексия – это психофизиологический акт, обусловленный воздействием средовых
факторов на организм чел