Рынок труда тест, 120 вопросов, ОТВЕТЫ В КАРТОЧКЕ ОТВЕТОВ!!!
Задание 1.
Изучить главу 1.
Выбрать к вопросу правильный вариант ответа и отметить его в карточке ответов.
Вопрос 1. Что включает в себя объект управления занятостью?
1. трудоустройство людей рабочего возраста;
2. рынок труда с его компонентами и механизмом;
3. подбор и расстановку кадров;
4. социальную защиту граждан, лишившихся работы;
5. подготовку людей к трудовой деятельности.
Вопрос 2. Что является главным субъектом управления занятостью?
1. государство;
2. народ;
3. общественные организации;
4. работодатели (предприниматели);
5. трудовой коллектив.
Вопрос 3. В чем заключается основная задача управления занятостью в условиях рыночных отношений?
1. создание новых рабочих мест;
2. трудоустройство людей;
3. ликвидация или уменьшение безработицы;
4. получение максимально-возможной прибыли;
5. проведение мероприятий по профориентации населения.
Вопрос 4. Какие функции включает в себя управление занятостью?
1. развитие профориентации и профподготовки людей;
2. формирование социально-экономической ориентации и интересов людей;
3. контроль отраслей, организаций в вопросах привлечения работников или их увольнения;
4. предупреждение увольнений и создание благоприятных условий труда;
5. все названные функции в пп. 1-4.
Вопрос 5. На уровне какой науки рассматривается тема «Управление занятостью»?
1. на экономическом уровне;
2. на междисциплинарном уровне;
3. на социологическом уровне;
4. на психологическом уровне;
5. на статистическом уровне.
Задание 2.
Изучить главу 1.
Выбрать к вопросу правильный вариант ответа и отметить в карточке ответов.
Вопрос 1. Какая система занятости доминирует в условиях командно-административного управления обществом?
1. полная;
2. частичная;
3. поголовная;
4. обязательная;
5. добровольная.
Вопрос 2. Назовите нижнюю границу рабочего возраста в большинстве стран:
1. 14 лет;
2. 16 лет;
3. 18 лет;
4. 20 лет;
5. 22 года.
Вопрос 3. Какую группу (из перечисленных ниже) не надо включать в число занятых?
1. людей, работающих неполную рабочую неделю;
2. людей, отсутствующих на работе по болезни;
3. людей, находящихся в неоплачиваемом отпуске более 0,5 года;
4. неработающих пенсионеров по возрасту, но выполняющих определенные обязанности по дому;
5. людей, занятых на общественных работах.
Вопрос 4. Кого включатют в рабочую силу?
1. все трудоспособное население;
2. только трудоактивное население;
3. безработных;
4. всех занятых в общественном производстве;
5. все трудовые ресурсы.
Вопрос 5. Кто не входит в трудовые ресурсы?
1. экономически активное население;
2. незанятые, но не желающие работать;
3. подростки до 16 лет;
4. занятые в домашнем хозяйстве;
5. работающие пенсионеры.
Задание 3.
Изучить главу 1. Выбрать правильный вариант ответа на вопрос и отметить в карточке ответов.
Вопрос 1. Что такое полная занятость населения?
1. когда работает все трудоспособное население;
2. когда все работают на предприятиях, исключая людей, имеющих надомную работу;
3. когда работают все, кроме пенсионеров, молодых людей до 16 лет и трудоспособных инвалидов;
4. когда работает трудоспособное население, которое хочет иметь оплачиваемую работу;
5. все перечисленное в пп. 1-4.
Вопрос 2. Кого надо относить к занятым?
1. молодых людей до 16 лет, работающих по найму;
2. любого человека, имеющего работу;
3. людей, работающих по найму за вознаграждение;
4. людей пенсионного возраста, имеющих работу;
5. все категории работающих, перечисленные в пп. 1-4.
Вопрос 3. Какая верхняя граница рабочего возраста в России для женщин и мужчин соответственно?
1. 45 и 50 лет;
2. 50 и 55 лет;
3. 55 и 60 лет;
4. 60 и 65 лет;
5. 65 и 70 лет.
Вопрос 4. Какой фактор оставления людьми работы и ухода на пенсию является сегодня главным в России?
1. экономический (материальный);
2. моральный;
3. психологический;
4. биологический;
5. все факторы, перечисленные в пп. 1-4.
Вопрос 5. Кого не надо включать в тру
Задание 1.
Изучить главу 1.
Выбрать к вопросу правильный вариант ответа и отметить его в карточке ответов.
Вопрос 1. Что включает в себя объект управления занятостью?
1. трудоустройство людей рабочего возраста;
2. рынок труда с его компонентами и механизмом;
3. подбор и расстановку кадров;
4. социальную защиту граждан, лишившихся работы;
5. подготовку людей к трудовой деятельности.
Вопрос 2. Что является главным субъектом управления занятостью?
1. государство;
2. народ;
3. общественные организации;
4. работодатели (предприниматели);
5. трудовой коллектив.
Вопрос 3. В чем заключается основная задача управления занятостью в условиях рыночных отношений?
1. создание новых рабочих мест;
2. трудоустройство людей;
3. ликвидация или уменьшение безработицы;
4. получение максимально-возможной прибыли;
5. проведение мероприятий по профориентации населения.
Вопрос 4. Какие функции включает в себя управление занятостью?
1. развитие профориентации и профподготовки людей;
2. формирование социально-экономической ориентации и интересов людей;
3. контроль отраслей, организаций в вопросах привлечения работников или их увольнения;
4. предупреждение увольнений и создание благоприятных условий труда;
5. все названные функции в пп. 1-4.
Вопрос 5. На уровне какой науки рассматривается тема «Управление занятостью»?
1. на экономическом уровне;
2. на междисциплинарном уровне;
3. на социологическом уровне;
4. на психологическом уровне;
5. на статистическом уровне.
Задание 2.
Изучить главу 1.
Выбрать к вопросу правильный вариант ответа и отметить в карточке ответов.
Вопрос 1. Какая система занятости доминирует в условиях командно-административного управления обществом?
1. полная;
2. частичная;
3. поголовная;
4. обязательная;
5. добровольная.
Вопрос 2. Назовите нижнюю границу рабочего возраста в большинстве стран:
1. 14 лет;
2. 16 лет;
3. 18 лет;
4. 20 лет;
5. 22 года.
Вопрос 3. Какую группу (из перечисленных ниже) не надо включать в число занятых?
1. людей, работающих неполную рабочую неделю;
2. людей, отсутствующих на работе по болезни;
3. людей, находящихся в неоплачиваемом отпуске более 0,5 года;
4. неработающих пенсионеров по возрасту, но выполняющих определенные обязанности по дому;
5. людей, занятых на общественных работах.
Вопрос 4. Кого включатют в рабочую силу?
1. все трудоспособное население;
2. только трудоактивное население;
3. безработных;
4. всех занятых в общественном производстве;
5. все трудовые ресурсы.
Вопрос 5. Кто не входит в трудовые ресурсы?
1. экономически активное население;
2. незанятые, но не желающие работать;
3. подростки до 16 лет;
4. занятые в домашнем хозяйстве;
5. работающие пенсионеры.
Задание 3.
Изучить главу 1. Выбрать правильный вариант ответа на вопрос и отметить в карточке ответов.
Вопрос 1. Что такое полная занятость населения?
1. когда работает все трудоспособное население;
2. когда все работают на предприятиях, исключая людей, имеющих надомную работу;
3. когда работают все, кроме пенсионеров, молодых людей до 16 лет и трудоспособных инвалидов;
4. когда работает трудоспособное население, которое хочет иметь оплачиваемую работу;
5. все перечисленное в пп. 1-4.
Вопрос 2. Кого надо относить к занятым?
1. молодых людей до 16 лет, работающих по найму;
2. любого человека, имеющего работу;
3. людей, работающих по найму за вознаграждение;
4. людей пенсионного возраста, имеющих работу;
5. все категории работающих, перечисленные в пп. 1-4.
Вопрос 3. Какая верхняя граница рабочего возраста в России для женщин и мужчин соответственно?
1. 45 и 50 лет;
2. 50 и 55 лет;
3. 55 и 60 лет;
4. 60 и 65 лет;
5. 65 и 70 лет.
Вопрос 4. Какой фактор оставления людьми работы и ухода на пенсию является сегодня главным в России?
1. экономический (материальный);
2. моральный;
3. психологический;
4. биологический;
5. все факторы, перечисленные в пп. 1-4.
Вопрос 5. Кого не надо включать в тру
